Test de Agresividad. Reactive–Proactive Aggression Questionnaire (RPQ)

Autores originales: Raine et al. (2006)
Versión española: Andreu, J. M., Peña, M. E., & Ramírez, J. M. (2009)
Publicación: International Journal of Clinical and Health Psychology, 9(3), 537–558.

Objetivo

Evaluar la frecuencia y el tipo de comportamientos agresivos en niños y adolescentes, diferenciando entre:

• Agresión reactiva: impulsiva, defensiva o emocional, en respuesta a provocaciones.
• Agresión proactiva: deliberada, planificada, con fines instrumentales o de dominio.

A continuación encontrarás una serie de afirmaciones sobre cómo te comportas o sientes en diferentes situaciones.

Marca en cada frase la opción que mejor describa lo que haces habitualmente.